Проект «Бизнес-классы»

Проект «Бизнес – классы» направлен на формирование среди учащихся представления об основах предпринимательской деятельности, создание ориентационной и мотивационной основы для осознанного выбора сферы предпринимательской деятельности, стремления к реализации творческого потенциала и предпринимательской активности.

Задачи курса:
• развитие познавательных интересов школьников;
• развитие интеллектуальных, аналитических и творческих способностей, предпринимательского мировоззрения и способностей к самостоятельному принятию решений;
• совершенствование умений и навыков в бизнес-сфере;
• воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной работы;
• способствование осознанному выбору профиля дальнейшего обучения обучающимися.

В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть:

Знаниями:
• об основах рыночной экономики;
• об организационно-правовых формах и порядке создания малых предприятий;
• о правовых основах предпринимательства;
• об основах управления предпринимательством;
• об особенностях практического управления материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами в сфере предпринимательства;
• основных закономерностях, принципах и формах осуществления предпринимательской деятельности;
• о методах оценки предпринимательской деятельности.

Умениями и навыками:
• осуществления поиска рыночной ниши;
• анализа своих предпринимательских возможностей;
• оценки возможных затрат и результатов осуществления собственной хозяйственной деятельности;
• прогнозирования положительных и отрицательных внешних эффектов хозяйствования;
• определения наиболее эффективной формы осуществления предпринимательской деятельности;
• организации собственного предприятия;
• формировать договора и вести претензионную работу;
• управления активами, собственным и заемным капиталом малого предприятия;
• анализа финансового состояния предприятия;
• соблюдения этических норм, принятых в предпринимательской среде.

Формы и методы работы:
- лекции;
- мультимедиа лекции;
- лекция пресс-конференция;
- тренинги;
- кейс-стади;
- практикумы с элементами исследования;
- семинары-коллоквиумы с элементами дискуссий;
- проблемные круглые столы;
- зачетная работа.

Промежуточный контроль учащихся осуществляется посредством наблюдения за их активностью на занятиях, анализа результатов выполнения практических работ. Итоговый зачет по всему курсу будет выставляться по критериям: личное участие в проведении исследований, участие в обсуждении, выступления на семинарах, презентация собственного проекта.